Sistema Circulatório 4ª Série (42)

Seu Coração é de Papelão? Quais segredos ele guarda? A turma da 4ª Série (42) coordenada pela professora Karine tem uma missão de fazer algumas descobertas:

1. Quais são as funções do sangue;
2. A constituição do sangue;
3. O que são Plaquetas, glóbulos brancos e vermelhos
4. Descobrir uma curiosidade sobre o sistema circulatório. Para isto, temos uma proposta de pesquisa e exploração do site http://www.canalkids.com.br/portal/index.php:

Clique na imagem para acessar ao site

Contéudo: Sistema Circulatório

Passo-a-passo:

1) Clicar em Canal Kids

2) Clicar no link saúde (no rio)

3) Clicar em Corpo Humano

3) Clicar no link circulação (menino de camisa roxa)

4) Ler o texto "Caminho do Sangue" (saber mais)

5) Clicar no link pulmões

6) Ler o texto "Inspira, expira"

7) Clicar em coração e ler o texto "Bate Coração"

8) Responder as perguntas:

• O que é coração?
• Qual sua principal função?
• Descubra algumas doenças cardiácas/ causas de problemas cardíacos

Meu som não é barulho - 6ª a 8ª Séries (61, 71 e 81)

A primeira reunião do Projeto: "Meu som não é barulho" aconteceu na última terça-feira, dia 17/06/2008. O Projeto propõe refletir sobre o gosto musical, apontando para sua diversidade e procurando estimular junto aos alunos o entendimento e aceitação das diferentes preferências que envolvem estas escolhas. E faz parte também de uma proposta mais ampla de criação e implementação de uma Rádio Online a ser realizada pelos alunos na Escola, no próximo semestre (2008/2) . Este grupo será coordenado pelos estagiários: Clarissa, Guilherme e Matheus, alunos da Disciplina de Prática Curricular: Imagem e Som I/FAED/UDESC, sob Orientação da Professora Márcia Ramos de Oliveira e Professora e coordenadora da Sala Informatizada Marta Rossetto Nunes. O projeto será desenvolvido no próximo semestre.

Fiquem ligados, a data e horário serão divulgados em breve!!!!

Vamo fazê Barulho !!! - 5ª a 8ª Séries (52, 53 62 82)

Aconteceu na terça-feira passada, dia 17/06/2008 a primeira reunião do Projeto: "Vamo fazê Barulho !!! . O Projeto integra várias atividades envolvendo audição e percepção musical, buscando especialmente conhecer os diversos estilos e gêneros musicais que tocam nas rádios e atingem a preferência dos estudantes. Esta ação faz parte também de uma proposta mais ampla de criação e implementação de uma Rádio Online a ser realizada pelos alunos na Escola, no próximo semestre (2008/2) .

Compareceram a este primeiro encontro os (as) alunos (as):

Ana Karoline B. Pereira - 52 Michele Terezinha Alves - 52 Maynara Gonsalves dos Santos - 52 Géssica Bento da Silva - 52 João Andrade de Souza - 52 Willian Pablo Cassão - 52 Gabriel Pereira de Souza - 52 Geovane Adilson - 52 Ivan R. Coelho - 52

Daiane Barbosa - 53 Henrique Sartonino Machado - 53 Wellington A. Teixeira - 53 Valmor Antônio Kair Neto - 53

Cláudio César P. Júnior - 62

Eduardo Gabriel da Silva - 82 Arthur Aurélio Bernardes - 82 Anderson F. da Silva - 82 Malena B. Nascimento - 82 Yasmin Mathias - 82 Pablo S. Truppel - 82 Talita Conceição - 82

Este grupo será coordenado pelos estagiários:

Mariana Potili, Mariana Aquino e Tabata, alunas da Disciplina de Prática Curricular: Imagem e Som I/FAED/UDESC, sob Orientação da Professora Márcia Ramos de Oliveira e Professora e coordenadora da Sala Informatizada Marta Rossetto Nunes.

O projeto será desenvolvido no próximo semestre e os encontros serão as sextas-feiras, das 9h15min às 11h (horário e data a confirmar).

Fiquem ligados, esta turma será do Barulho!!!

Meu Diário na Internet - 3ª Série (31 e 32)

A maioria das pessoas utilizam os Blogs como diários pessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo e ser utilizado para diversos fins. A turma da 3ª série (31 e 32), sob coordenação da professora Valmira Lucia Martins, trás como proposta a criação de blog para registrar seu dia-a-dia na escola e compartilhar o processo ensino-aorendizagem.

OS OBJETIVOS DESTA SEQÜENCIA DIDÁTICA SÃO:

• Disseminar o processo de ler e escrever em todas as turmas da escola através do uso de Blogs;
• Levar o aluno à percepção da importância da leitura para conhecer sua realidade e de forma criativa fazer as mudanças transformando esta realidade quando necessário;
• Desenvolver no aluno o hábito de escrever levando-o a pensar pôr si mesmo na relação existente com os outros e com a sociedade em que está inserido;
• Possibilitar aos alunos o conhecimento dos diversos níveis da cultura escrita;
• Praticar leitura e escrita utilizando as ferramentas que estão disponíveis com a informática.

Iniciamos hoje o estudo sobre origem e conceito de Blog e criar Blog com as turma duas turmas 31 e 32. Nos surpreendeu o interesse participação e envolvimento da turma 32 e a falta de atenção e concentração da turma 31. Formamos duplas e demos nomes de equipes a cada dupla e foi criado um blog para cada dupla. Os alunos da turma 32 não tiveram dificuldades na criação dos blogs, já a turma 31 nem todos conseguiram criar o blog. Dvido a falta e atenção na hora da explicação. No próximo encontro estaremos criando o perfil dos blogs e fazendo a 1ª postagem das equipes. Todos levaram para casa uma autorização de imagem para vincular nos blogs e site da escola. Estas autorizações devem ser assinadas pelos responsáveis coso concorde que as imagens sejam publicadas.

Não esquecem de trazer as autorizações na próxima aula!

Rádio Online - 5ª A 8ª SÉRIES

O Projeto integra várias atividades envolvendo audição e percepção musical, buscando especialmente conhecer os diversos estilos e gêneros musicais que tocam nas rádios e atingem a preferência dos estudantes; propõe refletir sobre o gosto musical, apontando para sua diversidade e procurando estimular junto aos alunos o entendimento e aceitação das diferentes preferências que envolvem estas escolhas.

Estas ações fazem parte também de uma proposta mais ampla de criação e implementação de uma Rádio Online a ser realizada pelos alunos na Escola, no próximo semestre (2008/2) . Os encontros acontecerão em dia definido, uma vez por semana, durante duas horas, sempre no turno contrário as aulas regulares na Escola.

Neste sentido, convidamos professores e os alunos a participar!

CADA TURMA COM SEU BLOG - 1ª A 8ª SÉRIES (MATUTTINO E VESPERTINO)

CADA TURMA COM SEU

Com o Blog pode-se modernizar a antiga prática dos diários na qual as pessoas escreviam pelo prazer... Comenta-se que os alunos não têm desejo, nem prazer, no ler e escrever. Com o uso da tecnologia, pode-se favorecer este prazer de ler e escrever. Como os diários de antigamente, hoje se pode, com o Blog tornar moderna a prática de escrever pelo prazer, sem cobranças ou regras determinadas. Na verdade, a escola é a instituição socialmente encarregada de possibilitar a todos o domínio da variedade padrão de escrita da língua, para a prática de leitura e produção de textos. O aprendizado da escrita, contudo, não se resume ao domínio do padrão culto, porque circulam na sociedade textos escritos também em outras variedades lingüísticas. Aprender a escrever inclui saber escolher a variedade adequada ao gênero de texto que se está produzindo, aos objetivos que se quer cumprir com o texto, aos conhecimentos e interesses dos leitores previstos, ao suporte em que o texto vai ser difundido. Então, Professores e alunos, participem do Projeto “Cada turma com seu Blog” e nele divulguem o fazer pedagógico realizado com suas turmas, as tarefas, pesquisas, dia de avaliações, fotos, relatos, etc.

Viajando no Mundo das Histórias em Quadrinhos - 5ª a 8ª Séries (matutino e vespertino)

“É gostoso escrever e imaginar. Os desenhos nos fazem sonhar. As palavras nos fazem pensar. As histórias nos fazem viajar por um mundo desconhecido”. Gleidson de Castro Araújo

Com o objetivo de incentivar a leitura e a produção textual de Histórias em Quadrinhos, as Profª Anery (Auxiliar de Ensino), Profª Marta (Coordenadora da S.I.) e Ângela (Bibliotecária) estão desenvolvendo com os alunos de 5ª e 8° série um trabalho que explora diferentes linguagens e, ao mesmo tempo, trata dos mais diversos assuntos: política, ciência, sociedade, esportes, humor, hábitos, entre outros. O projeto está sendo desenvolvido na Sala Informatizada. E teve início com a apresentação da proposta de trabalho e a projeção dos filminhos “Chico Mico”, Chico no Shopping “e” A História do Galo Ataliba “. Agora as turmas já estão digitando suas histórias e criando os desenhos com o auxílio do software HQ Chico Bento”. As histórias serão impressas e irão compor um livro. Os alunos também estão conhecendo um pouco mais sobre Mauricio de Souza, um dos maiores cartunistas brasileiros, e irão fazer um estudo sobre a evolução das histórias em quadrinhos. Pretendemos também editar um vídeo em desenho animado com uma das histórias escritas por nossos alunos. Este projeto está sendo realizado nas aulas da professora Auxiliar de Ensino Anery quando precisa substituir os professores ausentes nas turmas. Veja como é o envolvimento e participação dos (as) alunos (as):

Parabéns aos alunos (as) por suas produções, empenho e envolvimento!

Parabéns a profª Anery por sua iniciativa!