Onde estamos? Como vivemos? - 5ª Série (51)

Com o objetivo de conhecer melhor o o espaço onde vivemos e identificar problemas neles existentes gerados pela forma que nos relacionamos com este espaço, foi que professora Bruna, da disciplina de ciências, teve a iniciativa de possibilitar aos alunos da 5ª Série (51), o acesso através de pesquisa na internet, no Portal Cultural Manezinho da Ilha, para leitura e anotação dos principais e diversificados ecossistemas encontrados na Ilha (manguezais, restingas, lagoas, rios, etc...). Suas principais características e distribuição geográfica e aspectos a serem preservados.

http://www.manezinhodailha.com.br/

A turma iniciou dia 30  e concluiu a pesquisa no dia  05 de maio a pesquisa, coletando informações com o objetivo de socializar no grande grupo os aspectos mais interessantes localizados nos textos lidos.

Esta de parabéns a professora Bruna pela iniciativa e a turma pelo envolvimento.

UMA MAQUINHA DE QUADRINHOS NA MINHA ESCOLA - 4º ANO (41)

Esta está sendo uma descoberta fantástica que a turma do  4º ANO (41) com a professora Elizabeth esta fazendo no ambiente informatizado de nossa escola.
Hoje aprendemos que é possivel criar nossas histórias usando os personagens, cenários, objetos da Turma da Mônica, e tem mais ainda mais, ter nossas histórias publicadas na revista da tuma. O Máquina de Quadrinhos é o primeiro editor de histórias em quadrinhos do Brasil pela internet.

http://www.maquinadequadrinhos.com.br/

A Máquina de Quadrinhos funciona como uma rede social que envolve a criação coletiva e o compartilhamento de idéias. Mas não pense que a brincadeira acaba aí. O próprio Maurício de Souza vai avaliar as melhores histórias criadas e algumas serão escolhidas e publicadas nas revistinhas impressas.

Aqui na na escola nossa intenção é despertar o gosto pela leitura e produção deste gênero textual num ambiente de cooperação e colaboração, onde estaremos desenvolvendo conceitos sobre a segurança no trânsito. Ao final do projeto publicaremos nossas histórias no site e faremos uma cópia impressa, formando uma coletânia de histórias da turma  4º ANO (41) num gibizão para a biblioteca da escola.

Está de parabéns a turma pela iniciativa, envolvimento e participação neste primeiro dia onde realizamos o cadastros no site e já iniciamos nossas produções.

Jogos Matemáticos - 5ª Série (51)

Quem é o Dr. Kaos?
O Dr. Kaos é um famoso cientista que nasceu no século passado e ficou conhecido por ter feito pesquisas que revolucionaram a área das ciências.
Numa época em que a Internet ainda não existia, o Dr. Kaos já falava sobre a possibilidade de se comunicar à distância, de realizar trabalhos em cooperação com pessoas de outras partes do mundo utilizando equipamentos que seriam desenvolvidos e utilizados por qualquer criança nas escolas.
Ele era considerado um sonhador, pois suas idéias eram avançadas demais para a ocasião.

Se você nunca ouviu falar que podemos aprender matemática através de jogos na internet experimente os jogos de cáuculos que a turma da 5ª Série (51), juntamente com sua professora de Matemática, professora Adriana estão explorando na Sala Informatizada:

http://drkaos.psico.ufrgs.br/jogos/index_outros.html

No inicio tivemos alguma dificuldade de acesso ao site, regreas, porem na ultima aula foi gostoso de ver o envolvimento da turma que agora já compreendia melhor as regras do jogo e o objetivo da atividade.

 O jogo consiste em operações básicas proporcionando aos alunos a cooperação e interação, bem como estimulando que os mesmos ao cálculo mental com mais agilidade e propriedade das operações.

Parabéns á turma pela envolvimento e a professora Adriana pela iniciativa!

Doenças Causadas por Vírus e Bactérias - 6ª Série (61)

A turma 61  na aula de ciências com a Professora Bruna, com o objetivo

conhecer as doenças transmitidas por vírus e bactérias e os comportamentos que favorecem ou dificultam o aparecimento dessas doenças estabelecendo as relações, estiveram todos na sala informatizada pesquisando sobre Doenças.

Certamente após a pesquisa realizada hoje os alunos e alunas serão capazes de formular hipóteses; questões; propor soluções para melhorar a qualidade de vida, o que é muito importante no mundo de hoje onde novas doenças surgem e se espalham rapidamente por conta da globalização.

A construção desses conhecimentos tem por finalidade evitar contágios desnecessários que podem ser evitados através do conhecimento e da informação.

Usamos como fonte de pesquisa o site: http://www.brasilescola.com/doencas/

A turma está de parabéns pelo empenho demonstrando durante a pesquisa.

A educação física x saúde e qualidade de vida.

A educação física em nossa escola está preocupada em proporcionar  informações e estimular aos estudantes de 5ª a 8ª séries  à adoção de comportamentos favoráveis para a manutenção ou aprimoramento de componentes do estilo de vida relacionados à saúde. Para isso, se utiliza do processo de ensino-aprendizagem através de vivências sistematizadas bem como da pesquisa escolar, de relfexões e debates nas diversas dimensões da cultura do movimento humano. De forma que estes momentos possam contribuir para a saúde e qualidade de vida.

É no ambiente informatizado  que a professora Karlla, estagiários de Educação Física e professora Marta,  tem promovido investigações e garantido o desenvolvimento de habilidades cognitivas, afetivas, e sociais que por fim reflitam em comportamentos mais conscientes e positivos em relação à saúde e qualidade de vida. 

Os alunos foram estimulados a pesquisar e tirar conclusões a respeito de um estilo de vida saudável e para isto temos feito do uso a Web, não apenas para pesquisar como para registrar estas pesquisas e divulgar as pesquisas e concluções.  As turmas 72 e 81 estão fazendo o uso do Portal do Aluno (Em construção, este portal ainda faz parte de um Projeto de pesquisa que a Fundação CERTI desenvolve a serviço do MEC).  As turmas 61, 62, 71 e 82 estão fazendo o uso do Blog.  A turma 52 está fazendo o uso de software de apresentação.  Os trabalhos de pesquisas estão em adamento e em breve estaremos divulgando as produções e endereços dos blogs.  Contamos com sua apreciação e contribuição para a construção do conhecimento.